SEMANA/FECHA

ACTIVIDADES

CONSULTA o ACTIVIDAD A REALIZAR

1/ Enero 21-25

SEMANA BASURA CERO

Fabricar junto con tus compañeros un regalo elaborado en material reutilizable, y pegar en el cuaderno de Ciencias el plegable “Basura Cero” entregado por la Secretaría de Educación.

2/ Enero 28 - Febrero 1

Indicaciones generales y metodología a seguir en el curso.

3/ Febrero 4-8

Observación de los videos: Historia de la Química y el origen de los elementos.

4/ Febrero 11-15

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Historia de la Química y el origen de los elementos.)

Elaboración de un resumen (mínimo 3 hojas) y un glosario (mínimos 20 significados) con la firma de los padres y número celular, de los videos 1, 2, 3 y 4 (Historia de la Química y el origen de los elementos).

5/ Febrero 18-22

Elaboración de un resumen (mínimo 3 hojas) y un glosario (mínimos 20 significados) con la firma de los padres y número celular, del video 5 y 6 (Historia de la tabla periódica).

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Historia de la tabla periódica)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Historia de la tabla periódica. ­­­­­­­­­­­­­Para entregar la semana 5.

6/ Febrero 25 - Marzo 1

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Características de tabla periódica I)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Características de tabla periódica I. Para entregar la semana 6.

7/ Marzo 4-8

Resolver sopa de letras de la Tabla periódica y realizar glosario de las 13 palabras, con la firma de los padres y número celular. Imprimir en hojas carta u oficio y entregar en clase.

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Características de la tabla periódica II.)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Características de la tabla periódica II. Para entregar la semana 7.

8/ Marzo 11-15

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Propiedades de la tabla periódica I.)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Propiedades de la tabla periódica I. Para entregar la semana 8. Estudiar para la evaluación escrita final de los temas vistos y Autoevaluación integral (académico-disciplinar).

9/Marzo 18-22

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Propiedades de la tabla periódica II.)

Notas Definitivas

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Propiedades de la tabla periódica II. Para entregar la semana 9.

Cierre de periodo.