SEMANA/FECHA

ACTIVIDADES

CONSULTA o ACTIVIDAD A REALIZAR

1/ Enero 20 - 24

Indicaciones generales y metodología a seguir en el curso.

Indicaciones generales y metodología a seguir en el curso.

2/ Enero 27 - 31

Observación de los videos: Origen de los primeros seres vivos.

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Los seres vivos y sus características.)

Elaboración de un resumen (mínimo 3 hojas) y un glosario (mínimos 20 significados) con la firma de los padres y número celular, de los videos: Los seres vivos y sus características.

3/ Febrero 3 - 7

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Características de los seres vivos)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Características de los seres vivos (pgs 24-27). ­­­­­­­­­­­­­Para entregar la semana 3.

4/ Febrero 10 - 14

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Comparación de las células procariontes y eucariontes.)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Comparación de las células procariontes y eucariontes (pgs 98-101). Para entregar la semana 4.

5/ Febrero 17 - 21

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Núcleo, ribosomas y retículo endoplasmático liso)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Núcleo, ribosomas y retículo endoplasmático liso (pgs 102-104). ­­­­­­­­­­­­­Para entregar la semana 5.

6/ Febrero 24 - 28

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Retículo endoplasmático rugoso, Aparato de golgi y Lisosomas)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Retículo endoplasmático rugoso, Aparato de golgi y Lisosomas (pgs 105-107). Para entregar la semana 6.

7/ Marzo 3 – 7

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Vacuolas, Mitocondrias y Cloroplastos.)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Vacuolas, Mitocondrias y Cloroplastos (pgs 108-110). Para entregar la semana 7.

8/ Marzo 10 -14

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Peroxisomas y funciones del Citoesqueleto.)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Peroxisomas y funciones del Citoesqueleto (pgs 110-113). Para entregar la semana 8.

9/Marzo 17 - 21

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Microtúbulos, Centrosomas, Cilios y flagelos.)

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Microtúbulos, Centrosomas, Cilios y flagelos (pgs 114-116). Para entregar la semana 9.

Estudiar para la evaluación escrita final de los temas vistos y Autoevaluación integral (académico-disciplinar).

10/Marzo 25 - 28

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Microfilamentos y Filamentos intermedios.)

Notas Definitivas

Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Microfilamentos y Filamentos intermedios (pgs 116-118). Para entregar la semana 10.

Cierre de periodo.