Segundo Periodo

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE BIOLOGÍA

GRADO NOVENO SEGUNDOPERIODO

NOMBRE ESTUDIANTE__________________________________________________ CURSO______

Se buscará, que el estudiante logre la interrelación entre las Ciencias Naturales con las TICS, para lo cual se suministra material audio-visual en videos, presentaciones en powerpoint (ppt.), lecturas con ayuda de libros digitales; todo lo anterior en el Blog www.biologiamador.jimdo.com, así como el desarrollo de competencias comunicativas, tanto de habilidades lectoras como de dominio de los temas, a través de estrategias de aprendizaje como mapas conceptuales, cuadros sinópticos, diagramas de flujo y/o cuadros comparativos, manejo de público mediante exposiciones, cine-foros o mesas redondas y la adquisición de habilidades científicas por medio de prácticas de laboratorio.

SEMANA/FECHA	ACTIVIDADES	CONSULTA o ACTIVIDAD A REALIZAR
1/ Abril 25 – 29	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Números cuánticos y configuración electrónica.)	Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Números cuánticos y configuración electrónica. Para entregar la semana 1.
2/ Mayo 2 – 6	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Propiedades de la tabla periódica (volumen y radio atómico, potencial de ionización, afinidad electrónica, electronegatividad, carácter básico y ácido)	Elaboración de un mapa conceptual yun resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Propiedades de la tabla periódica (volumen y radio atómico, potencial de ionización, afinidad electrónica, electronegatividad, carácter básico y ácido). Para entregar la semana 2.
3/ Mayo 10 – 13	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Video colgado en la página: El sistema nervioso)	Elaboración de un resumen (mínimo 3 hojas) y un glosario (mínimo 20 significados) con la firma de los padres y número celular, del video: El sistema nervioso.Para entregar la semana 3.
4/ Mayo 16 – 20	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Sistema Nervioso Central.)	Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Sistema Nervioso Central. Para entregar la semana 4.
5/ Mayo 23 – 27	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Sistema nervioso periférico)	Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre:Sistema nervioso periférico Para entregar la semana 5.
6/ Mayo 31 – Junio 3	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Sistema nervioso autónomo)	Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Sistema nervioso autónomo. Para entregar la semana 6.
7/ Junio 7 – 10	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema:Video colgado en la páginaSistema endocrino, Tiroides, Anticonceptivos.)	Elaboración de un resumen (mínimo 3 hojas) y un glosario (mínimo 20 significados) con la firma de los padres y número celular, del video: Sistema endocrino, Tiroides, Anticonceptivos.Para entregar la semana 7.
8/ Julio 5 – 8	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Sistema endocrino I parte (hipotálamo, hipófisis, tiroides y paratiroides).	Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Sistema endocrino I parte (hipotálamo, hipófisis, tiroides y paratiroides). Para entregar la semana 8.
9/ Julio 11 – 15	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Sistema endocrino II parte (suprarrenales, páncreas, ovarios y testículos)	Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Sistema endocrino II parte (suprarrenales, páncreas, ovarios y testículos).Para entregar la semana 9.
10/ Julio 18 – 22	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema:Video colgado en la páginaSistema muscular y Sistema esquelético)	Elaboración de un resumen (mínimo 3 hojas) y un glosario (mínimo 20 significados) con la firma de los padres y número celular, del video: Sistema muscular y Sistema esquelético.Para entregar la semana 10.
11/ Julio 25 – 29	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Sistema muscular.)	Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Sistema muscular. Para entregar la semana 11. Estudiar para la evaluación escrita final de los temas vistos y Autoevaluación integral (académico-disciplinar).
12/ Agosto 1 – 5	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Sistema Óseo.)	Elaboración de un mapa conceptual y un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre: Sistema Óseo. Para entregar la semana 12.
13/ Agosto 8 – 12	EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema:Video colgado en la páginaEl cuerpo humano - la adolescencia.)	Elaboración de un resumen (mínimo 3 hojas) y un glosario (mínimo 20 significados) con la firma de los padres y número celular, del video: El cuerpo humano - la adolescencia. Para entregar la semana 13. Cierre de periodo.

NOTA: Recuerde señor padre de familia, este cronograma solo es una guía de temáticas a trabajar, que puede utilizar este recurso virtual de páginas institucionales o de libros, deBibliobancos o de las diferentes Bibliotecas de la ciudad (incluida la del colegio), por favor señor padre de familia, al firmar este cronograma ayudaremos a mejorar el nivel académico de su hijo(a): ________________________________ del curso______

Firma Padres de Familia o Acudiente Responsable:__________________________________________________________________

c.c. No. c.c. No.

Recuerde Padre de familia: Todo trabajo, tarea o actividad para realizar en casa, debe llevar su firma con número celular, comprobando la labor realizada por su hijo(a).

Cronograma 9° 2016 (1).pdf

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