CIENCIAS NATURALES
COLEGIO ATABANZHA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE BIOLOGÍA
GRADO SEXTO PRIMER PERIODO
NOMBRE ESTUDIANTE__________________________________________________ CURSO______
Se buscará, que el estudiante logre la interrelación entre las Ciencias Naturales con las TICS, para lo cual se suministra material audio-visual en videos, presentaciones en power point (ppt.), lecturas con ayuda de libros digitales; todo lo anterior en el Blog www.biologiamador.jimdo.com, así como el desarrollo de competencias comunicativas, tanto de habilidades lectoras como de dominio de los temas, a través de estrategias de aprendizaje como mapas conceptuales, cuadros sinópticos, diagramas de flujo y/o cuadros comparativos, manejo de público mediante exposiciones, cine-foros o mesas redondas y la adquisición de habilidades científicas por medio de prácticas de laboratorio.
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SEMANA/FECHA |
ACTIVIDADES |
CONSULTA o ACTIVIDAD A REALIZAR |
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1/ Enero 28 – Febrero 1 |
Indicaciones generales y metodología a seguir en el curso. |
Indicaciones generales y metodología a seguir en el curso. |
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2/ Febrero 4 – 8 |
Observación de los videos: Origen de los primeros seres vivos. EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Los seres vivos y sus características.) |
Elaboración de un resumen (mínimo 2 hojas) con Bibliografía, firma de padres con número celular y una actividad para realizar en casa (Glosario mínimo 20 significados) del video: Los seres vivos y sus características. Para entregar la semana 2. |
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3/ Febrero 11 – 15 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Características de los seres vivos) |
Elaboración de un resumen (mínimo 2 hojas) con bibliografía, firma de padres con número celular y una actividad para realizar en casa (Sopa de letras, 10 horizontales y 10 verticales) sobre: Características de los seres vivos (pgs 24-27). Para entregar la semana 3. |
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4/ Febrero 18 – 22 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Comparación de las células procariontes y eucariontes.) |
Elaboración de un resumen (mínimo 2 hojas) con bibliografía, firma de padres con número celular y una actividad para realizar en casa (Crucigrama, 10 horizontales y 10 verticales) sobre: Comparación de las células procariontes y eucariontes (pgs 98-101). Para entregar la semana 4. |
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5/ Febrero 25 – Marzo 1 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Núcleo, ribosomas y retículo endoplasmático liso) |
Elaboración de un resumen (mínimo 2 hojas) con bibliografía, firma de padres con número celular y una actividad para realizar en casa (Cuestionario, 10 preguntas con sus respuestas) sobre: Núcleo, ribosomas y retículo endoplasmático liso (pgs 102-104). Para entregar la semana 5. |
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6/ Marzo 4 – 8 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Retículo endoplasmático rugoso, Aparato de golgi y Lisosomas) |
Elaboración de un resumen (mínimo 2 hojas) con bibliografía, firma de padres con número celular y una actividad para realizar en casa (Mapa mental) sobre: Retículo endoplasmático rugoso, Aparato de golgi y Lisosomas (pgs 105-107). Para entregar la semana 6. |
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7/ Marzo 11 -15 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Vacuolas, Mitocondrias y Cloroplastos.) |
Elaboración de un resumen (mínimo 2 hojas) con bibliografía, firma de padres con número celular y una actividad para realizar en casa (Cuadro sinóptico) sobre: Vacuolas, Mitocondrias y Cloroplastos (pgs 108-110). Para entregar la semana 7. |
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8/Marzo 18 – 22 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: División celular.) |
Elaboración de un resumen (mínimo 2 hojas) con bibliografía, firma de padres con número celular y una actividad para realizar en casa (Cuestionario, 10 preguntas con sus respuestas) sobre: División celular . Para entregar la semana 8. Estudiar para la evaluación escrita final (pruebas SABER) de los temas vistos y Autoevaluación integral (académico-disciplinar). |
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9/Marzo 26 – 29 |
Elaboración de un resumen (mínimo 2 hojas) con bibliografía, firma de padres con número celular y una actividad para realizar en casa (Cuadro comparativo) sobre: Mitosis y Meiosis. Para entregar la semana 9. |
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10/Abril 1 – 5 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Mónera, Protista, Hongos, Vegetal y Animal)
Notas Definitivas |
Elaboración de un resumen (mínimo 2 hojas) con bibliografía, firma de padres con número celular y una actividad para realizar en casa (Mapa mental) sobre: Reinos de la Naturaleza (Mónera, Protista, Hongos, Vegetal y Animal). Para entregar la semana 10. Cierre de periodo. |
NOTA: Recuerde señor padre de familia, este cronograma solo es una guía de temáticas a trabajar, que puede utilizar este recurso virtual de páginas institucionales o de libros de Bibliobancos o de las diferentes Bibliotecas de la ciudad (incluida la del colegio), por favor señor padre de familia, al firmar este cronograma ayudaremos a mejorar el nivel académico de su hijo: __________________________________ del curso______
Firma Padres de Familia o Acudiente Responsable: __________________________________________________________________
c.c. No. c.c. No.
Recuerde Padre de familia: Todo trabajo, tarea o actividad para realizar en casa, debe llevar su firma con número celular, comprobando la labor realizada por su hijo(a).
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