SEMANA/FECHA

ACTIVIDADES

CONSULTA o ACTIVIDAD A REALIZAR

1/ Enero 30 – Febrero 3

Explicación de la metodología

Explicación de la metodología

2/ Febrero 6 – 10

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Sistemas de medidas (distancia, volumen, masa y factor de conversión.)

Elaboración de un resumen (mínimo 4 hojas) con bibliografía y firma de los padres con número celular, sobre: Sistemas de medidas (distancia, volumen, masa y factor de conversión), para realizar una actividad en clase. Para entregar la semana 2.

3/ Febrero 13 - 17

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Mol y número de avogadro.)

Elaboración de un resumen (mínimo 4 hojas) con bibliografía y firma de los padres con número celular, sobre: Mol y número de avogadro, para realizar una actividad en clase. Para entregar la semana 3.

4/ Febrero 20 - 24

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Modelos atómicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr.)

Elaboración de un resumen (mínimo 4 hojas) con bibliografía y firma de los padres con número celular, sobre: Modelos atómicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr), para realizar una actividad en clase. Para entregar la semana 4.

5/ Febrero 27 – Marzo 3

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Partículas subatómicas, iones, isótopos, número y masa atómica.)

Elaboración de un resumen (mínimo 4 hojas) con bibliografía y firma de los padres con número celular, sobre: Partículas subatómicas, iones, isótopos, número y masa atómica, para realizar una actividad en clase. Para entregar la semana 5.

6/Marzo 6 - 10

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Composición centesimal; Fórmulas mínimas y moleculares.)

Elaboración de un resumen (mínimo 4 hojas) con bibliografía y firma de los padres con número celular, sobre: Composición centesimal; Fórmulas mínimas y moleculares, para realizar una actividad en clase. Para entregar la semana 6.

7/ Marzo 13 – 17

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Números cuánticos y configuración electrónica.)

Elaboración de un resumen (mínimo 4 hojas) con bibliografía y firma de los padres con número celular, sobre: Números cuánticos y configuración electrónica, para realizar una actividad en clase. Para entregar la semana 7.

8/ Marzo 21 – 24

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Propiedades de la tabla periódica (volumen y radio atómico, potencial de ionización, afinidad electrónica, electronegatividad, carácter básico y ácido)

Elaboración de un resumen (mínimo 4 hojas) con bibliografía y firma de los padres con número celular, sobre: Propiedades de la tabla periódica (volumen y radio atómico, potencial de ionización, afinidad electrónica, electronegatividad, carácter básico y ácido), para realizar una actividad en clase. Para entregar la semana 8.

Estudiar para la evaluación escrita final tipo ICFES de los temas vistos y Autoevaluación integral (académico-disciplinar).

9/ Marzo 27 – 31

EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Tema: Características de la tabla periódica (grupos, periodos, metales, no metales, gases nobles, elementos de transición.)

Elaboración de un resumen (mínimo 4 hojas) con bibliografía y firma de los padres con número celular, sobre: Características de la tabla periódica (grupos, periodos, metales, no metales, gases nobles, elementos de transición.) para realizar una actividad en clase. Para entregar la semana 9.

Cierre de periodo.